È un particolare approccio educativo che si pone come obiettivo lo sviluppo dei benefici naturali che hanno effetti positivi sulla percezione sensoriale, la maturazione cognitiva e la socialità spontanea dei bambini. Lo spazio esterno viene vissuto come spazio educativo-didattico. Questa pratica contribuisce inoltre allo sviluppo della sensibilità ambientale dei bambini e della loro coscienza ecologica.